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澳门威尼斯app下载:网课热需冷思考
时间:2021/2/28 14:59:10 作者: 来源: 浏览:1 评论:0内容摘要: “5600元的课,现在50元,马上停售!”公交站牌、楼宇电子屏、微信朋友圈……在线教育广告随处可见。“火热”的在线教育背后,是市场驱动还是遵循教育规律?进一步规范校外线上培训发展,已成为广大学者、教师、家长的共识。 各大网课平台广告铺天盖地,不少家长深感焦虑。我们担心,如果身...“5600元的课,现在50元,马上停售!”公交站牌、楼宇电子屏、微信朋友圈……在线教育广告随处可见。“火热”的在线教育背后,是市场驱动还是遵循教育规律?进一步规范校外线上培训发展,已成为广大学者、教师、家长的共识。
各大网课平台广告铺天盖地,不少家长深感焦虑。我们担心,如果身边人都报而自己不报,会导致孩子掉队,于是大家都被裹挟到报课培训的大军中。而事实上,在线培训的质量参差不齐,很多机构存在师资不稳定,课后评价与反馈不充分、不及时等问题。 ——陕西省汉中市 白女士
部分校外线上培训课程在应试上下足功夫,却忽视了对知识的综合理解和对学习兴趣的激发,导致学生在校外网课学到的是“夹生饭”,不仅压缩了自主学习时间,还消磨了学习兴趣。学校才是教育教学的主阵地,培训机构只是课外补充,不能本末倒置 资本的逐利、铺天盖地的广告,加重了家长的焦虑,也导致当前校外线上培训乱象的发生。目前,校外线上培训的供给侧和需求侧都有经济理性替代教育理性的趋势。很多机构抓住一些家庭追求“短平快”教育效果的心理,通过强势营销手段,塑造甚至夸大家庭的教育需求。校外线上培训应回归教育的专业性和教育的基本价值。这需要家长们更重视教育价值理性、审慎选择,需要机构踏踏实实用心做教育、加强教师队伍和课程建设,更需要监管的进一步完善。
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